摘要： 互聯網時代,員工離職創業問題成為了業界和學界關注的重要課題.鑒于目前研究存在缺乏共生影響因素的分析、規范性的實證研究不足等問題.本研究基于17個華為公司離職創業員工的案例,采用清晰集定性比較分析方法,研究企業文化、工作經驗、創業能力和社會資源四個解釋變量共同作用于離職員工創業創新性的問題,通過fsQCA3.0軟件分析得出了文化經驗影響型和經驗能力影響型兩種關鍵影響因素的組態.本研究在深化離職創業員工理論的同時,對企業內創業制度的實施和離職員工創業實踐有一定啟示.

摘要： 目的：將所有參與實驗的指紋鑒定人員按工作年限分為三組,并邀請所有人對同一枚指紋進行兩次特征點取實驗,通過比較三組實驗人員的點取結果,試圖探究指紋鑒定人員工作經驗對于分析階段點取特征的影響.方法：兩次實驗采取控制變量法,除操作方法外,其他條件完全相同;將所有參與實驗的鑒定人員點取的特征點數據匯總在EXCEL中,隨后使用統計學軟件進行相性計算.結果：隨著指紋鑒定人員工作經驗的積累,點取特征點的數量增加、穩定性逐漸提高,錯誤率也略有提高.結論：不同鑒定人員點取結果差距不大,初級鑒定人員在模糊區域特征點取錯誤率偏低;單純的錯誤率不能代表指紋鑒定人員水平的高低,還結果點取正確特征點的數量和穩定性等判斷指標;通過增加指紋鑒定訓練和規范鑒定流程來提高指紋鑒定人員點取結果的準確性和可靠性.

摘要： 急診病人多、環境嘈雜一直是山東大學第二醫院急診科長期存在的問題,造成這種現象的原因其中有一方面是接診的患者中有很大一部分是非急癥的病人,面對混雜的患者群體,解決的唯一辦法就是靠分診護士分診把關.業務熟練,經驗豐富的護士能讓患者得到準確、及時的救治,反之,則勢必會帶來各科之間的相互會診、協調,從客觀上拖延搶救時間,從而失去搶救傷病員生命的寶貴時機.護士不僅要熟悉常見病的臨床特點，還要有敏銳的觀察力，高度的責任感，生命體征及相關輔助檢查(心電圖、血糖)也是必不可少的，臨床經驗豐富的護士不僅可以協助醫生進行診療還可以有效改善醫患關系。所以，預檢分診處安排一位工作經驗豐富的護士是非常有必要的。

摘要： 胡錦濤總書記在《在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話》中指出:"要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點……要注重更新教育觀念,把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準","全面提高高等教育質量,必須大力服務經濟社會發展."面對高等教育發展的新形勢,全面提升高等教育質量,大力提升人才培養水平,實現自身的轉型升級,是當前獨立學院進一步深化改革的目標和繼續發展的動力.rn 成都理工大學廣播影視學院依據自身的條件，從實際出發，不斷更新教育觀念，堅持和深化教育教學改革，創新人才培養模式，逐步探索出一條適宜于傳媒影視類學生發展的人才培養之路:以市場為導向，適應社會需要，服務經濟社會發展，產學結合，培養有工作經驗的大學生。

摘要： 在分析當前煤礦培訓機構教師資格培訓考核方式的基礎上,以某期培訓為例,選取7個考核指標,將培訓考核結果劃分為優秀、良好、合格3個級別,建立考評指標體系,運用關聯分析-模糊評判的方法確定各個指標權重,對教師培訓進行考核.結果顯示考試成績一定程度能反應培訓效果,但不同級別考核結果對考試成績區分度不明顯,應對學員考試成績、文化素質、專業素質、工作經驗等進行綜合考核評價,評價結果可為煤礦安全培訓機構教師資格培訓考核提供參考.

摘要： 培訓師應該，在培訓中以引導、咨詢、答疑及結合培訓內容像咨詢師一樣幫助學員解決實際問題的能力。培訓師不僅具備所講課程的系統專業知識面，還對主講課程相關的工作背景和豐富的工作經驗。學習新知識的方式多種多樣，查閱書籍、互聯網、自己經驗的累積、與學員溝通中學習（甚至可以將學員的豐富經驗當成自己的知識庫）等等。只要把眼前的事物都作為知識，結合自己的想法把知識積累沉淀起來，那么在無形中增加了知識的儲備量。在課堂上，老師以自身的授課告訴在培訓中可以運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演、視頻的應用等多種教學方式，調動學員的興趣，實現最佳的培訓效果。培訓開始前通過各種方式與學員進行溝通，充分了解學員的學習能力、培訓動機及心態，培訓中與學員進行與培訓主題緊密結合的互動，休息期間以及培訓結束后與學員成為交流的朋友。培訓師應拿出100%的熱情和知識，立即進入角色和狀態。用自己的情商開發學員的情商，在培訓中成為學員喜歡的伙伴，成為他們最喜歡的培訓老師。激情不僅僅是性格使然，是對自身知識和能力的絕對自信。自信主要來源于培訓前的充分準備。

摘要： 從人力資本特征和人口特征兩個視角分析家族最終控制人與企業價值之間的關系,采用最小二乘法進行實證檢驗。以2007年在上海、深圳證券市場上公開交易的417家家族類上市公司為樣本構建截面數據,采用教育背景、工作經驗及社會關系衡量人力資本特征,采用性別、年齡、籍貫和黨員衡量人口特征。研究結果表明,與對照組碩士學歷相比,家族最終控制人的博士學歷對企業價值有促進作用,高中及其以下的學歷與企業價值正相關；家族最終控制人的學術科研及企業工作經驗對企業價值的影響顯著為正；家族最終控制人的社會關系對企業價值有顯著的提升作用；家族最終控制人的年齡和黨員身份沒有影響企業價值,而家族最終控制人的性別和籍貫身份對企業價值有正的影響。進一步研究還發現,在區分家族最終控制人人為“企業家型家族最終控制人”和“資本家型家族控制人”后,企業家型家族最終控制人的社會關系對企業價值的正向作用更為明顯。

摘要： 十大高校聯盟(BTAA)是美國最大的學術和體育聯盟之一,由15所公立和私立大學組成,包括芝加哥大學、密歇根大學、賓夕法尼亞州立大學、威斯康星大學和西北大學等,其中許多大學長期位列世界一流大學之列.聯盟早期的主要任務是促進運動合作,然而近幾十年來,學術合作也已成為聯盟使命的重要組成部分之一.例如,在圖書館協作領域,聯盟高校的成員(學生和教職員工)可以訪問成員高校圖書館超過1.14億冊的館藏.BTAA圖書館在北美最佳大學和研究圖書館中也位列前茅.單獨而言,每所成員館都擁有數百萬冊館藏,數百名專業人員和輔助人員,每年花費數百萬美元用于薪資、資源和設施,不僅為其主要成員提供服務,而且在許多情況下還為全球的研究人員提供服務.對于成員館的館長們而言,在接受現有職位之前,他們往往擔任過多種領導角色,以獲得大量的圖書館領導經驗.他們管理大量館藏、大額預算、大量員工和重要的物理設施,他們在同行評議的期刊上發表了許多重要的議題,他們擔任并領導全球專業協會,極其重要的是,他們似乎有遠見和能力,可以在職業生涯的早期階段開始冒險,這些舉措幫助他們實現目前的工作目標并成功領導BTAA圖書館,這對創建、獲取、組織、保存和傳播信息的方式產生了深遠的影響.

摘要： 十大高校聯盟(BTAA)是美國最大的學術和體育聯盟之一,由15所公立和私立大學組成,包括芝加哥大學、密歇根大學、賓夕法尼亞州立大學、威斯康星大學和西北大學等,其中許多大學長期位列世界一流大學之列.聯盟早期的主要任務是促進運動合作,然而近幾十年來,學術合作也已成為聯盟使命的重要組成部分之一.例如,在圖書館協作領域,聯盟高校的成員(學生和教職員工)可以訪問成員高校圖書館超過1.14億冊的館藏.BTAA圖書館在北美最佳大學和研究圖書館中也位列前茅.單獨而言,每所成員館都擁有數百萬冊館藏,數百名專業人員和輔助人員,每年花費數百萬美元用于薪資、資源和設施,不僅為其主要成員提供服務,而且在許多情況下還為全球的研究人員提供服務.對于成員館的館長們而言,在接受現有職位之前,他們往往擔任過多種領導角色,以獲得大量的圖書館領導經驗.他們管理大量館藏、大額預算、大量員工和重要的物理設施,他們在同行評議的期刊上發表了許多重要的議題,他們擔任并領導全球專業協會,極其重要的是,他們似乎有遠見和能力,可以在職業生涯的早期階段開始冒險,這些舉措幫助他們實現目前的工作目標并成功領導BTAA圖書館,這對創建、獲取、組織、保存和傳播信息的方式產生了深遠的影響.

摘要： 十大高校聯盟(BTAA)是美國最大的學術和體育聯盟之一,由15所公立和私立大學組成,包括芝加哥大學、密歇根大學、賓夕法尼亞州立大學、威斯康星大學和西北大學等,其中許多大學長期位列世界一流大學之列.聯盟早期的主要任務是促進運動合作,然而近幾十年來,學術合作也已成為聯盟使命的重要組成部分之一.例如,在圖書館協作領域,聯盟高校的成員(學生和教職員工)可以訪問成員高校圖書館超過1.14億冊的館藏.BTAA圖書館在北美最佳大學和研究圖書館中也位列前茅.單獨而言,每所成員館都擁有數百萬冊館藏,數百名專業人員和輔助人員,每年花費數百萬美元用于薪資、資源和設施,不僅為其主要成員提供服務,而且在許多情況下還為全球的研究人員提供服務.對于成員館的館長們而言,在接受現有職位之前,他們往往擔任過多種領導角色,以獲得大量的圖書館領導經驗.他們管理大量館藏、大額預算、大量員工和重要的物理設施,他們在同行評議的期刊上發表了許多重要的議題,他們擔任并領導全球專業協會,極其重要的是,他們似乎有遠見和能力,可以在職業生涯的早期階段開始冒險,這些舉措幫助他們實現目前的工作目標并成功領導BTAA圖書館,這對創建、獲取、組織、保存和傳播信息的方式產生了深遠的影響.