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喀什大學(xué)學(xué)報

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本刊系喀什師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。主要刊登政治、經(jīng)濟、法律、哲學(xué)、歷史、宗教、文學(xué)、語言、藝術(shù)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、體育、技術(shù)學(xué)科和教育等學(xué)科領(lǐng)域有新意、有理論深度的學(xué)術(shù)研究論文。

發(fā)文量：744
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H指數(shù)：9
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CNKI綜合因子：
維普期刊影響因子： 0.34
萬方期刊影響因子：
創(chuàng)刊時間：

國內(nèi)刊號/CN：65-1306/G4

國際刊號/ISSN：2096-2134
發(fā)行周期：雙月刊

郵發(fā)代號：58-115
主管單位：喀什大學(xué)

主辦單位：喀什大學(xué)

喀什大學(xué)學(xué)報-聯(lián)系信息

主編：羅浩波
電話：0998-2899150 2899151
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地址：新疆喀什市東城區(qū)學(xué)府大道
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喀什大學(xué)學(xué)報-獲獎情況

? 《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤將）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎

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喀什大學(xué)學(xué)報 >2024年第6期

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共4384條結(jié)果

1.信息化技術(shù)對旅游營銷的影響
- 陳莉;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：從新動力、推進旅游產(chǎn)品個性化、時空限制、管理方式的革新、網(wǎng)絡(luò)促銷五個方面,闡述了信息化技術(shù)對旅游營銷的影響。
2.開普勒的科學(xué)貢獻及其評價
- 木沙江.阿布都維力;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：通過對科學(xué)史實的描述,表現(xiàn)了開普勒對行星運動三大定律的貢獻及其挑戰(zhàn)歐洲中世紀(jì)封建神權(quán)的科學(xué)精神。
3.淺談維吾爾族起名的淵源
- 阿達(dá)萊提.卡斯?fàn)?
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：維吾爾人名發(fā)展的過程主要分為三個階段,每一階段的命名方式各有特點。
4.漢語作為第二語言的聲調(diào)教學(xué)——也從上聲談起
- 王鹿;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：從上聲的二字調(diào)的變調(diào)現(xiàn)象我們可以知道,漢語聲調(diào)的調(diào)值不是嚴(yán)格的、不可稍變的,它可能由一些不同的情況而產(chǎn)生一些有限的變化。而從上聲的使用情況看,我們認(rèn)為半上比全上應(yīng)用得更為普遍。根據(jù)上聲的這一特點,引發(fā)了人們對四聲教學(xué)順序的討論。論文旨在使學(xué)生擺脫母語語調(diào)、重音的影響,由漢語語流感知語音,習(xí)慣漢語的語句節(jié)奏、抑揚特點,對聲調(diào)與整體語音搭配有一個全面的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上運用一些教學(xué)技巧,使學(xué)生輕松掌握聲調(diào)。
5.淺談大學(xué)英語教學(xué)中的審美因素
- 瑪依努爾;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：英語是大學(xué)各門功課中占時最多、美的內(nèi)容最豐富的一門課。教師應(yīng)在英語教學(xué)中,把美育寓于其中,使學(xué)生在美的氛圍里,恰養(yǎng)美的性情,培養(yǎng)美的心情,陶冶高尚的情操,增長智能,逐漸提高他們區(qū)分美丑、辨別善惡的能力。論文闡明了英語教育的審美教育因素,探討了如何將審美教育融合在英語教學(xué)中,以更好地實施素質(zhì)教育。
6.淺談?wù)f明文的規(guī)范與創(chuàng)新
- 晉艷;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：結(jié)合教學(xué)實踐探討了說明文寫作如何既“規(guī)范”,又有所“創(chuàng)新”。
7.克服中小學(xué)學(xué)生的畏懼作文心理之要略
- 楊軍;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：從教育心理學(xué)的角度,分析了中小學(xué)學(xué)生對作文為難情緒產(chǎn)生的原因,提出了中小學(xué)語文教學(xué)尤其是提高學(xué)生作文興趣,克服為難、畏懼心理的新理念和具體方法。
8.多媒體在體育教學(xué)中的合理運用
- 唐偉華;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：從多媒體對體育教學(xué)的促進作用出發(fā),對如何在體育教學(xué)中的使用多媒體進行了一些初步探討.
9.淺論我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險的問題與對策
- 王西林;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：列舉了我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險制度的問題和困難,并在分析的基礎(chǔ)上提出了相關(guān)的政策建議。
10.對博物館藏品的認(rèn)識發(fā)展及現(xiàn)實意義
- 毛金花;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：博物館藏品是博物館工作的物質(zhì)基礎(chǔ),隨著博物館事業(yè)的發(fā)展,人們對博物館藏品的認(rèn)識也不斷發(fā)展,從傳統(tǒng)的博物館藏品即“文物標(biāo)本”到現(xiàn)代博物館藏品是其自身條件和博物館工作相結(jié)合的產(chǎn)物,這種對博物館藏品的內(nèi)涵、作用的認(rèn)識發(fā)展有利于博物館事業(yè)向著更高更廣的前景發(fā)展。
11.漢維形容詞重疊形式對比研究
- 阿達(dá)萊提.卡斯?fàn)?
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：漢維語中都存在漢維語的重疊形式,漢語的重疊形式更為豐富,用途更為廣泛.
12.思婦詩及其月亮意象
- 丁曉梅;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：月亮意象在古典詩詞中極為常見,且尤以思婦詩中出現(xiàn)次數(shù)最為頻繁。月亮雖然只是自然界中的純客觀的物象,但它卻逐漸成為華夏之邦“人化自然”的重要組成部分,也成為詩人某些特定情感的信息載體,并在規(guī)定的語境中。展示出了懷人思遠(yuǎn)的情感寄托流程及其鮮明的“哀而不傷”的審美趨向。論文從思婦詩的緣起及其詩中有關(guān)月亮的情境融合,來論述月亮成為思婦詩中一個重要意象的緣由。
13.淺談中專學(xué)校的課程設(shè)置
- 楊治;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要,許多中專學(xué)校對課程設(shè)置進行了調(diào)整。論文闡述了對中專學(xué)校課程設(shè)置的一些看法。
14.關(guān)于'面向?qū)W生'的問題
- 康拜爾妮薩·艾沙;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第z1期
摘要：由于近年來高校的擴招,一些高校面臨的生源匱乏,以及社會、家長對學(xué)校教育活動過高的期望、過多的干涉,在加上傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和現(xiàn)代教學(xué)理念的對峙沖突,學(xué)生本位的理念風(fēng)靡全世界.許多學(xué)校提出"一切面向?qū)W生""教師面向?qū)W生"等口號.甚至有些學(xué)校把學(xué)生對教師的評價作為考核教師的主要依據(jù).事實證明"面向?qū)W生"是一把雙刃劍,有利也有弊.問題的關(guān)鍵所在于要準(zhǔn)確把握好"度".
15.含銅模擬酶的研究簡報
- 吾麥爾江.艾麥提;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：介紹了Cu,Zn-SOD模擬化學(xué)的意義和研究現(xiàn)狀及研究成果、應(yīng)用和展望.
16.火焰原子吸收法測定柳樹種子中的礦質(zhì)元素
- 那吾熱克孜.牙庫普;古力巴哈爾.沙吾提;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：用火焰原子吸收法測定了柳樹種子中的Ca、Zn、Fe、Cu、K、Na、Co、Ni、Mn、Cr、Mg等微量元素,為柳樹種子資源的開發(fā)提供了依據(jù).各元素的回收率在92%～105%.結(jié)果表明,柳樹種子富含人體所需的微量元素及大量元素.
17.預(yù)科漢語閱讀課教法之我見
- 劉居紅;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：閱讀課是預(yù)科漢語教學(xué)中的一門重要的課程。論文主要探討了如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的技巧,提高閱讀效率,增強閱讀能力的一些方法和策略。
18.語文教材“邏輯知識'教學(xué)的幾點體會
- 劉晶玉;阿孜古麗;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：衛(wèi)生職業(yè)教育語文教材中邏輯知識抽象深奧,而課時又比較少,教師要講深、講透,使學(xué)生學(xué)會并運用,這要求教師做到:深入鉆研、理清關(guān)系、落實目標(biāo)、深入淺出。
19.研究性學(xué)習(xí)在《工程力學(xué)》教學(xué)中的實施初探
- 李文科;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：結(jié)合工程力學(xué)教學(xué),初步論述了研究性學(xué)習(xí)的定義、目標(biāo)、特點以及實施的原則、類型、程序.
20.機械零件課程設(shè)計初探
- 聶萍;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：機械零件課程設(shè)計是在《機械原理及機械零件》理論教學(xué)后進行的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校期間一次較大型的設(shè)計,是工科學(xué)生向?qū)嶋H工作過渡的必要的訓(xùn)練手段.
21.試論雙杠前滾翻的教學(xué)方法
- 張璽;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：通過對雙杠分腿騎坐-前滾翻-分腿騎坐動作技術(shù)結(jié)構(gòu)的分析,針對性的提出在教學(xué)中各環(huán)節(jié)應(yīng)采取的步驟、方法及幫助、保護的手段,以期取得更加明顯的教學(xué)效果.
22.淺談在新課程改革中如何提高體育教學(xué)質(zhì)量
- 張璽;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：就如何通過體育教學(xué)陶冶中學(xué)生情操,養(yǎng)成他們鍛煉身體的習(xí)慣,為終生事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)等方面對在新課程改革中提高體育教學(xué)質(zhì)量進行了一些探討.
23.知識經(jīng)濟與知識產(chǎn)權(quán)
- 孟曉燕;王永勝;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：知識經(jīng)濟時代高度發(fā)達(dá)的信息和高技術(shù)提供了知識成為有價商品的環(huán)境,使知識成為現(xiàn)代財富的主要組成部分。為了保護這種現(xiàn)代財富,知識產(chǎn)權(quán)起到了激勵、保障、規(guī)范和促進作用。
24.關(guān)于提高高師院校教學(xué)質(zhì)量的思考
- 麥麥提吐爾遜.阿不都熱依木;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：針對高等師范院校的任務(wù),闡述了提高其教學(xué)質(zhì)量的重要性,并對提高教學(xué)質(zhì)量問題進行了思考和提出了建議。
25.關(guān)于FOR語句教學(xué)的探討
- 張彬彬;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：VisualFoxPro中的FOR語句是一個循環(huán)語句,在教學(xué)中學(xué)生往往覺得難懂.為此,通過實踐探索出教學(xué)FOR語句的對策.
26.無機化學(xué)實驗教學(xué)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)聯(lián)系的初步探討
- 阿力木江.米吉提;陳紅曼;蔣詩春;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：對無機化學(xué)實驗教學(xué)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)之間的關(guān)系做了初步探討,認(rèn)為無機化學(xué)實驗教學(xué)能為學(xué)生正確認(rèn)識物質(zhì)及其變化規(guī)律提供實驗事實,化學(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教育的一種最有效的教學(xué)形式,并從中學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),提出把無機化學(xué)實驗有計劃融入中學(xué)化學(xué)教學(xué)的必要性和培養(yǎng)學(xué)生能力的一些做法.
27.淺析體育教育專業(yè)教育實習(xí)的改革
- 甘勝前;麥麥提吐爾遜.阿布拉;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第b06期
摘要：通過分析高校體育教育專業(yè)的改革和社會對體育人才的需求,來研究體育教育專業(yè)教育實習(xí)的改革,提出自己改革設(shè)想和建議.
28.漢維形容詞重疊形式對比研究
- 阿達(dá)萊提·卡斯?fàn)?
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第s1期
摘要：漢維語中都存在漢維語的重疊形式,漢語的重疊形式更為豐富,用途更為廣泛.
29.淺談中專學(xué)校的課程設(shè)置
- 楊治;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第s1期
摘要：為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要,許多中專學(xué)校對課程設(shè)置進行了調(diào)整。論文闡述了對中專學(xué)校課程設(shè)置的一些看法。
30.克服中小學(xué)學(xué)生的畏懼作文心理之要略
- 楊軍;
- 《喀什大學(xué)學(xué)報》 | 2005年第s1期
摘要：從教育心理學(xué)的角度,分析了中小學(xué)學(xué)生對作文為難情緒產(chǎn)生的原因,提出了中小學(xué)語文教學(xué)尤其是提高學(xué)生作文興趣,克服為難、畏懼心理的新理念和具體方法。

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曾用名：喀什師范學(xué)院學(xué)報
創(chuàng)刊時間：
地區(qū)：
語言：中文
熱門主題：高校維吾爾語南疆維吾爾族一帶一路視閾大學(xué)生思想政治教育馬克思主義絲綢之路
學(xué)科分類：

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